<正>作文是初中语文中考考察的重点内容,是学生语文能力高低的突出体现,它不仅能够考察学生的表达能力和思想内容,还能够综合性地考察学生的语文文化素养。下面,笔者将就初中语文作文教学有效性问题展开论述,结合教学实例,谈几点粗浅的认识。一、关注作文创作目的,引导学生创作欲望首先,帮助学生扭转对于语文作文的固有的不良印象。对于大部分学生而言,写作仅仅是语文"枯燥学习"的一部分,是应付考试、应付老师的被动过程。改变这个想法,改变学生作文的认识,是提升作
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