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摘要
经济的发展、国家对学前教育不断加大重视、社会对教育公平、均衡等方面的呼吁,我国在两个"三年行动计划"的顺利完成,各地区基本解决了幼儿入园难现实的问题,目前学前教育的"攻坚克难的工程"阶段,即提高幼儿教育的质量问题成为未来发展的重点。尤其是我国的民族地区,由于其所处地理位置多数相对属于偏远地带。该文就对现有国家对民族地区学前教育进行整理研究的基础上,对当前民族学前教育发展中存在的现状问题加以分析,并提出了发展的相应对策。
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单位拉萨师范高等专科学校
