伴随着我国社会的高速发展,经济水平的不断提高,我国对于教育水平的要求也在不断提高。对于德育的重视也在越来越强。学习成绩不再成为评判学生优劣的标准,教育更注重于德智体美各个方面的全面发展。小学生正处于发展的重要阶段,需要奠定一个良好的德育基础,而中国的传统文化已是有五千年的历史之久,所以在德育管理中渗透中国的传统文化对于小学生的发展尤为的重要。使德育管理与中国的传统文化能够相辅相成,共同创新,共同发展。
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