疫情防控常态化下的在线教学实践——以《交替传译》为例

作者：陈海涛

来源：海外英语, 2021, (23): 20-21.

• 在线教学
• 网络信息技术
• 交替传译

疫情防控常态化下的在线教学模式,体现了传统教育与信息技术相融合的未来发展的必然趋势。如何依托信息网络平台技术,优化在线教学模式与途径,构建教师生研共同体将是未来混合教学关注的焦点。通过交替传译课程的线上线下混合教学的实践,希望能为相关课程的在线混合教学的开展提供一定的借鉴和参考。

• 单位
  南京工业大学