高中语文教学中人文精神的培养对策研究

作者：侯英杰

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (01): 24.

• 高中语文
• 人文精神
• 培养对策

高中语文作为强化学生语言表达能力、挖掘语言内涵的关键科目,不仅丰富了学生的语言知识,促进了知识技能的提升,而且对学生的人文素养和精神文明的培养奠定了基础,是引导学生树立正确观念的科目。因此,在高中语文教学中融入人文精神培养,是体现新型教育价值理念的有效措施。