二十四节气文化资源在农村幼儿课程中的运用

作者：董帼

来源：启迪与智慧(下), 2020, (05): 45.

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"二十四节气"作为人类非物质文化遗产发源至今已有千年,最初是中国古代劳动人民用于农耕的宝典,承载着一个民族的价值观和独特性,是一种无形遗产。农村幼儿园以二十四节气传统文化为主线,传承和创新节气文化,以游戏化形式因地制宜地开发和利用农村传统文化的教育资源,形成适合农村幼儿园的活动课程。