摘要

道德叙事法在小学道德与法治教学中的应用,为提升该课程德育价值开辟了一条新的途径,为学生理解、解决现实生活中的道德问题提供了极具实践性的道德思考。基于道德叙事法对小学道德与法治教学中的应用价值,就如何应用该教学法进行详细说明。