<正>随着在线课程在全球范围内影响力的不断加强,尤其是慕课近年来的蓬勃发展,在帮助地方高校课程体系建设日趋完善的同时,也为高校课程改革带来了新机遇与新挑战。地方高校应将人才培养摆在在线课程体系设计中首要位置,结合专业优势,从整体角度出发,明确教授内容与指导准则,加强课程建设速度与质量,实施合理的建设方案。本文主要分析地方高校在线课程开设过程中遇到的问题,在进行思考的同时给出改善建议。1地方院校在线课程开展现状