科研之友
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摘要
<正>陶行知是"伟大的人民教育家",是"万世师表",其开创的生活教育理论给后世留下了宝贵的精神财富,其艰苦卓绝的教育实践更是激励后人扎根中国大地办教育,将教育的发展与社会的改造紧密结合起来。在其伟大精神的感召下,研究学习者源源不绝,研究成果也层出不穷,日渐丰富。但与此同时,也出现了"研究成果的重复化""碎片化"和"研究队伍的分散化"等状况。因此,迫切需要有研究者将纷繁复杂的文献进行内容上的梳理,对不同作者之间的学源关系进行细致的考证,从而更加清晰地为后来的陶研工作定位。很高兴,刘大伟博士以此作为博士学
