五月新鲜事 小小收藏家,你收藏了啥?

作者：陈朕

来源：创新作文(小学版), 2018, (15): 48.

<正>"我们在本学期研究了《小小收藏家》这个课题。我先在课堂上展示了自己收藏的一套邮票,激发孩子们的兴趣。课后,我要求家长在家中与孩子一起学着整理收藏品……"山东滨州市秦皇台中心学校的老师说。课题的意义在于让每个孩子动手操作,使其从收藏中获得快乐,养成良好的学习习惯。