摘要

单纯的教师绩效考评具有局限性,而教师绩效管理具有重要价值。因此,要实现从教师绩效考评到绩效管理的转化。要实现这种转化,须学校实行战略管理,形成绩效导向的学校文化,拥有扎实的管理基础工作,建立合理的组织体系。