小学生古诗文有效学习方法探究

作者：孙崇霞; 魏宗玲

来源：散文百家(理论), 2019, (07): 64.

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当下,小学生古诗文学习遇到的困境有学生受知识结构限制,缺乏深入的理解、古诗文用词深邃精炼,提高学习难度性和教师专业素养待提高,弱化教学感染力等瓶颈,不利于语文教学活动的顺利开展。新时期,应从开展诵读活动、创设情景教学和讲授学习方法等方面寻求提高小学生古诗文有效学习的方法策略,提高教学实效性。