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高职英语体验式教学模式的理念与实施
作者:戴日新; 彭宣红
来源:
职教论坛
, 2012, (35): 44-45+47.
高职英语
体验式教学
对策
摘要
基于Kolb的"经验学习"理论,结合高职英语教学的基本特征及教学实践,对高职英语体验式教学模式的实施理念和程序进行了剖析,提出了有效地实施体验式教学模式的建议和对策。
单位
岳阳职业技术学院
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