摘要

随着教育制度的改革,对学生家国情怀的教育也成为当下的重要课程之一。作为高中历史教师,肩负着培养学生家国情怀的使命。高中生年龄基本在16—18岁之间,正处于青春期和叛逆期,这个阶段也是他们价值观形成的重要时期。在历史教学中,教师可以充分利用教材中的优秀传统文化知识对学生进行家国情怀教育,深入挖掘博大精深的中华文化精神,培养学生对国家、社会、家乡的浓浓深情以及责任与担当意识。