信息技术是初中教育教学体系中的重要组成部分,作为标配课程之一,信息技术教学的重要性、必要性和迫切性不言自明。新课程教学改革大环境下,初中信息技术课堂应积极创新教学方法,尝试新颖的、高效的教学模式,以更好地发挥出学生们的主观能动性、自主性,活跃课堂氛围,扩大教学产出效益,促进课堂教学的翻转。笔者结合教学工作经验,从教学方案设计、重视小组合作、培养自学能力三个角度,浅谈初中信息技术教学模式的创新。