如何让农村中学生摆脱阅读困境

作者：钱爱琴

来源：试题与研究, 2020, (26): 129-130.

• 阅读兴趣
• 阅读方法
• 阅读境界

农村中学生的阅读数量不足、质量低劣,严重地影响其语文水平的提高,以至于语文教学质量的提升。本文从这一现状出发,结合新的教育教学理念与自己的教学浅见,主要从激发阅读欲望、加强方法指导、提升阅读境界三个方面探讨帮助学生摆脱阅读困境的路子,从而展望农村语文教学的美好前景。