COL举办研讨会以支持肯尼亚包容性社区的教师和学习者需求

作者：刘华圆

来源：世界教育信息, 2019, 32(20): 74-75.

<正>据英联邦学习共同体(Commonwealth of Learning,COL)官网2019年8月13日消息,COL于7月22-23日在内罗毕的肯尼亚特殊教育学院(Kenya Institute of Special Education,KISE)举办研讨会,旨在让参与者了解以社区为基础的组织和其他非政府组织在支持学校内外融合方面所扮演的角色,这也是肯尼亚实施的"教师

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  上海外国语大学