摘要

课外阅读的根本目的是提高孩子整体语文素养,为孩子的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础。新课程改革更关注了学生的主体发展,学生也就有了更足够的属于自己的时间和空间,有利于开辟"课外阅读"这片绿洲。学生课外阅读究竟读什么,怎样读;教师指导究竟导什么,怎样导,成了课外阅读推荐课的瓶颈。