专业课程教学质量的高低关系到专业人才培养目标的实现与否,因而提高专业课程的质量至关重要。现代有机合成是应用化学专业的一门重要专业课,文章结合应用化学专业的培养目标,分别从重视绪论课教学、教学内容精选、教学方法优化、构建师生有效沟通途径、改革考核方式等五个方面介绍了该课程优化的探索与实践。
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