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摘要
<正>通常,英语核心素养主要包括学习能力、语言能力以及思维品质等维度,就当前小学英语阅读教学来讲,多数小学英语教师在该方面仍旧没有达到有关标准要求,存在诸多问题,比如:师生之间缺乏有效的沟通以及教学理念落后等等,而且教学方式和教学模式也是需要进一步改善的。本文主要介绍了核心素养视角下小学英语阅读教学的必要性,而且提出了核心素养视角下小学英语阅读教学的改进策略。一、核心素养视角下小学英语阅读教学的必要性第一,就教师来讲,核心素养视角下的小学英语阅读教学有利于教师在课堂上根据实际教学情况合理选
