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摘要
在当前初中阶段教学中,如何提高学生的学习效率,成为广大教师关注的主要问题。初中生物是初中阶段教学中一门极为重要且特殊的学科,该学科不仅是一门自然科学,更是学生在日常生活中可以应用到的生活技能,可以有效加强学生对大自然的理解和认识。因此在当前素质化教育的大环境下,初中生物生活化教学成为主要推广的教学模式之一。教师将生活化教学策略灵活应用于初中生物课堂教学中,能有效帮助学生加强对知识的理解和应用;其次将教学内容与学生的实际生活之间建立联系,能够帮助学生提高对生物学知识的学习兴趣,充分挖掘学生的学习潜能。本文将对初中生物生活化教学展开探讨,结合当前生物教学内容提出生活化教学策略,希望能够有效提高初中生物综合教学效果。
