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摘要
研学旅行在我国还处于起步阶段，虽然国家、各省市出台了很多相关政策文件，但各地执行情况有待探究。本文通过对研学旅行的定义及其相关概念进行辨析、明确其内涵；同时对珠海市小学生的研学旅行现状进行归纳分析，总结珠海市小学生开展研学旅行活动、珠海研学旅行基地及相关课程设置等情况。结果表明：珠海市小学生研学旅行存在未开展研学旅行课程的学校比例高、研学旅行基地评选过于严格、研学旅行课程设置不具体等三个问题。建议：加强监督并督促落实开发研学旅行课程，合理调整研学旅行基地评估要求，实施丰富研学旅行主题活动，充实研学旅行内容等优化策略。
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