<正>新课标强调"高中英语课程要建立旨在促进学生全面发展的多元评价体系",这一评价不仅要有利于学生发展,更要对学生的学习起促进作用。写作是高中英语教学的重要内容,对学生语用能力培养、发展起着重要的作用,对于学生综合素养的发展有直接影响。因此,要积极改善、突破创新,将形成性评价与终结性评价结合,有效激励学生,增强学生英语学习的信心。一、素材——鼓励搜集,丰富语料写作是一个语言产出的过程,主要包括接收信息、
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