PBL结合传统教学方法在临床护理带教中的应用

作者：陈海燕

来源：山东医药, 2009, 49(12): 115-116.

DOI：10.3969/j.issn.1002-266X.2009.12.075

• 临床护理带教
• PBL
• 临床带教
• 专科疾病
• 传统教学方法

以问题为导向的教学方法(PBL)即以问题为基础的学习方法,基本特点是以教师为引导,以学生为中心,以临床问题作为激发学生学习的动力,引导学生把握学习内容。2007年5月~2008年2月,我们将PBL结合传统的教学方法进行了临床实践研究,取得了良好效果。临床资料:选择海南医学院53例200

• 单位
  海南医学院附属医院