摘要

高压电器是高校电气工程及其自动化专业的一门重要专业课。基于OBE教育理念,从教学内容、教学手段和教学方式等角度对高校的高压电器课程教学改革进行较全面的研究,提出在基于以成果为导向的教学理念基础上,针对应用型技术人才的培养目标,结合工程实际案例,将启发性教学、探究性教学、协作学习等现代教育理念运用于教学方法中,以达到提高教学质量和培养学生创造能力的目的。

  • 单位
    沈阳工学院