别开生面 让作业百花齐放——浅谈语文家庭作业的有效性研究

作者：臧健

来源：教育界, 2020, (30): 67-68.

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农村小学语文教学的现状之一就是学生的家庭作业质量很低,学生敷衍应付,老师忙于催收,身心俱疲后发现收效甚微。文章探讨教师如何改变家庭作业的方式,丰富作业的内容,调整评价的主体,从而让学生从被动完成作业变为主动完成作业,收获别样的精彩。