摘要

幼儿音乐教育是幼儿园重要的启蒙教育形式,对幼儿的生活、学习和成长有着巨大的影响。本文结合国际幼儿园音乐教育存在的问题和现状,从提高幼儿综合素质的角度提出了幼儿园音乐教育的改革与实践的建议与策略。希望对构建幼儿音乐教育课程体系、创新教学方法和实施的改革等方面有所帮助。