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摘要
电子工艺实习是新工科相关专业创新实践的启蒙课，目前，国内高校的电子工艺实习普遍存在“内容滞后”“知技分离”和“创新驱动不足”的问题。新工科背景下，电子工艺实习改革要顺应社会发展与时代变迁，坚持以“与时俱进、知技融合、平台贯通”为导向，聚焦实践操作、工艺设计和研究创新三大能力，以课程体系、实践产品与实现路径为创新的着力点，将教学、实践以及创新能力培养系统耦合，对电子工艺实习课程进行根本性改革和创新。
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单位西北农林科技大学; 电子工程学院
