幼儿教师职业认同、组织支持感与工作投入的关系研究

作者：黄海燕

来源：教育视界, 2023, (28): 27-31.

• 教师发展
• 工作投入
• 职业认同
• 组织支持感

为探讨幼儿教师职业认同、组织支持感与工作投入的关系，对幼儿教师进行了问卷调查。调查结果表明，幼儿教师的职业认同和组织支持感均对工作投入有正向预测作用，应从职业需要、职业认知、职业意志、员工价值认同与工作支持等方面，激发幼儿教师积极的心理状态，从而提高幼儿教师的工作投入水平。