军事理论课教学内容是严格的,但教学方式可以很灵活,应大胆进行创新。影视资源的渗透性运用为学生提供了生动的语境,使学习内容更加鲜活,充分调动学生学习的积极性。同时,影视资源题材丰富、形式新颖,具有极强的真实感与特有的感染力,符合学生的认知规律,有助于培养学生的发散思维和观察事物的能力,促进更深层次的学习。因此,勇于打破传统的教育模式合理地应用影视资源,既能适应军事理论课程的教学特点,也符合教学原则和教学方法,可以弥补传统教学的不足。
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