新型冠状病毒肺炎COVID-19的蔓延导致全国多地大学生无法如期开学。在教育部"停课不停教,停课不停学"号召下,各地高校广泛开展在线直播授课,然而疫情下直播授课不同于传统在线教学。为保障本科教学质量,该文分析了疫情下本科教学直播课程与传统本科"线上+线下"混合式课程、网络直播课程的区别和特点,以计算机网络课程为例,针对理工科类课程设计了线上教学方案,并结合理论与实验教学环节,给出了3段式教学法,最后给出了疫情后线下教学恢复工作的三项原则。
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