题组聚力 微课具能

作者：张爱国

来源：数学教学通讯, 2018, (05): 34-36.

• 题组
• 微课
• 潜能
• 开发

微课与信息技术的深度结合践行着教与学的"双重革命",为了满足学生个性化学习,让微课更具有"能量",用题组来聚力是一种非常好的方式.