摘要

随着时代的发展和进步,数学研究也在快速发展,数学教育也在朝着创新化和思维化的方向发展.高中数学教材中的数学知识内容是先辈前人的智慧结晶,逐渐形成相应的知识结构.高中数学在初等数学和高等数学之间具有桥梁作用,高中数学课堂活动不仅仅要求学生学习数学知识,同时锻炼学生的数学思维,影响学生课堂学习效果和质量.借助数学思维能力,更好地把握数学知识,开发学生的智力水平.文章中结合高中数学提出几点思维训练策略.