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贴着学生的思维行走——《小树林中的泉水》 “三微一体”教学设计
作者:王正春
来源:
课外语文
, 2018, (21): 182-183.
三微一体
《小树林中的泉水》
学生思维
摘要
本文再现了《小树林中的泉水》"三微一体"的教学设计,以使学生更好地体会作者通过对母语的阐释,表达对祖国语言的深爱之情,启发学生对汉语、对祖国的热爱之情。
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