学生信息自律课堂情境设计的四个原则

作者：刘成

来源：中学理科园地, 2020, 16(02): 33-34.

• 信息自律
• 情境设计
• 四个原则

信息技术学科立德树人最重要的是培养学生信息社会责任素养,要求学生具有信息规范的自律意识与行为,教师在信息技术课堂教学中应该融入学生信息自律行为的教育,遵循针对性、社会性、法治性、道德性的原则设计学生信息自律教育情境。