摘要

中小学足球运动作为我国当前提倡与培养中小学学生运动品质与身心健康的科学项目,在中小学体育教学课程中占据重要地位。基于当前全球一体化发展趋势,足球作为我国体育运动发展中较落后的运动项目之一,在研究中小学足球运动发展影响因素的基础上,从中小学生开始培养与提高我国足球运动发展的高素质人才,从而从根本上促进我国足球运动的全面发展。