听赏是音乐教学的重要领域,是学生提升音乐素养,拓展音乐视野的有效途径。音乐不像文字那样有具体的语义。为让学生能充分地感知音乐的美,可从心随乐声、展开联想;深入标题、了解背景;认记主体、提升素养这三个环节进行教学。让学生深刻领会音乐的内涵,从而达到美育的功效。音乐艺术之美就蕴结在一串串有着高低起伏的音流之中。如何将这一串串美妙的音流引入孩子们的心田,使他们得到美的滋养?
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