<正>思维导图作为一种将知识可视化的学习工具,它的应用可以改变初中英语语法学习的枯燥,它通过帮助学生整理语法知识、建立相应的知识框架来加深学生对知识的理解与记忆,它的应用大大提高了语法学习的效率与质量。语法学习是初中英语阶段中的教学重点,它对学生英语成绩的提高有着重要的影响作用。一方面初中英语的语法知识点较多,这就导致学生对这些繁多的知识点没有一个清晰的分类标准;另一方面教师的教学方式毫无创新,在教学中只关注教学进度的完成,
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