摘要

视障群体是公共图书馆的重点服务对象,由于资源和技术局限,目前图书馆的视障服务对象主要是那些具备一定阅读能力,特别是掌握了盲文技能的成人视障读者,而对视障儿童的服务缺乏针对性。为了让视障儿童如健视儿童一样享有绘本阅读的权利,促进身心发展,在现有的绘本无障碍服务实践基础上,针对视障儿童阅读绘本的困难,探讨了将绘本引入视障儿童服务,针对视障儿童不能解读图画的问题,提出了公共图书馆面向视障儿童的绘本无障碍服务策略。