阅读能力是小学生学习中的一项基本技能,直接反应出了小学生综合能力的高低,语文教学是提升学生阅读能力的主要阵地,教师应指导学生进行优质高效地阅读,带领学生走进阅读,让学生从阅读中获得人生的启迪,引导学生树立正确的价值观,采取多样式的引导活动,使学生乐于阅读,培养学生边读边思考的习惯,提高学生的思维能力,鼓励学生阅读多个领域的文章,扩充学生的知识面,推动小学生良好综合素养的发展。
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