漆雕塑艺术人才的培养是推动福建漆雕塑艺术发展的内在力量,然而,高校传统的授课模式和民间传统学徒制的传承模式已经不再适应现代漆雕塑人才培养的需求,因此,可以探索"现代学徒制"培养模式,构建产教融合共同体,采取开放的教学形式和多元评价标准,从而提高漆雕塑艺术人才的培养质量。
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