摘要

<正>我院作为医科大学的一个分流教学点已存在多年,以往,由于分流至我院学生少,采取的都是教学管理人员直接管理的方式。近年来,随着高校的扩招。我国高等教育已由原先的"精英化"教育转变为"大众化"教育,分流至我院的学生由以往的每年100人左右增至500多人,导致学生管理成为急需