摘要

在新课程背景下,教师有必要结合英语学科的教育价值,优化语法教学实践。英语语法教学一直是英语教学中最基础的问题,在初中英语教学中一直存在着英语语法教学困难的问题。从新课程标准要求出发,结合初中英语语法教学实践对教学策略进行研究与分析。