初中传统语文作业设计存在的问题及对策研究

作者：陈悦

来源：语文世界(教师之窗), 2019, Z2: 69-70.

<正>作业是学生温故知新的有效方法,作业是语文教师检验学生学习程度的常用手段,作业是家长了解孩子学习状况的直观方式。本文从语文教学实际出发,通过观察学生书写语文作业的现状,总结传统语文作业设计上的一些问题,提出对初中语文作业设计的一点看法。