基于提升学业分类指导质量的就业指导工作创新——以财会类学生为例

作者：田爽; 唐景凤

来源：西部素质教育, 2019, 5(17): 211-212.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201917129

• 学业分类
• 就业指导
• 三全化

文章首先阐述了学业分类的参考标准与目标,并分析了大学生在校学业主要诉求,然后提出了提升学业分类指导质量的路径,包括合理规划顶层、开展学业导师见面会、创立学院学业辅导工作坊、建立互助学习小分队,最后总结了就业指导"三全化"的具体化。

• 单位
  南宁学院