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摘要
文章采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法，探讨了大学体育教学增加社交舞蹈的意义；分析了社交舞蹈线上线下混合教学的优势；在教学实践中，明确培养目标与教学内容、开发教学资源、创新教学方法；教学过程中遭遇的困难，有学生选课需求与教学内容设置的矛盾、学生肢体协调性与技术接受能力差异显著、男女选课比例失衡；提出了对应的教学改革完善策略：打造金字塔形俱乐部分层教学模式、制定好奖惩办法与考核机制、创办学习交流答疑平台、完善线上选课系统。
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单位湖北文理学院
