绘本是小学阶段学生感兴趣的教学资源之一,能够利用生动的画面吸引学生学习注意力,全面激发学生参与绘本阅读活动的欲望和兴趣,从而实现提升英语课堂教学成效的目的。本文以绘本素材在小学英语课堂教学中应用入手,从合理选择绘本、探索绘本故事、整合绘本内容三个角度提出应用绘本教学模式的路径,以期为提升小学英语课堂教学质量和效率提供借鉴和参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
