摘要

<正>一、前言《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。"因此,我觉得除了积极实施社会、科学计划中各种教学活动外,在课余时间与孩子进行互动、交流也是促进幼儿社会性发展的有效教育途径之一。