基于新课程理念下的高中生物课堂教学策略分析

作者：杜怀斌

来源：考试周刊, 2019, (38): 166.

• 高中生物
• 新课程
• 教育理念
• 课堂教学

随着新课程改革的推进,各学科的教育理念也在发生着变化。与以往相比,生物教育更加注重学生的未来发展和个人生活需求,使得教育更富有育人和实际的意义。所以在高中生物课堂教学中,教师就要积极落实新课程标准的教育理念,利用科学的手段打造活泼、高效、适应学生发展的课堂,从而更好地实现高中生物的教学目标。