中小学美术课堂中的剪纸艺术教学

作者：蒋萌

来源：广西教育, 2019, (05): 42-44.

• 中小学课堂
• 美术教学
• 剪纸艺术

本文基于剪纸艺术的历史文化价值及应用于教学的重要意义,提出将剪纸艺术引入中小学美术课堂的实践策略,包括引导学生全面解读并运用剪纸艺术的表现语言,剪纸艺术教学内容的选择要关注学生生活与认知水平,以多种教学方法激发学生学习兴趣,营造浓郁的文化情境使学生接受艺术熏陶等。